●アイスブレイク
福島県立医科大学附属病院 初期研修医
矢野 徹宏 先生
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短時間で一気に打ちとけられて良かったです。
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緊張をほぐせました。
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●集中治療の生理学① perfusion
●集中治療の生理学② oxygen delivery
●集中治療の生理学③ 心臓に関わる生理学
日立総合病院 救命救急センター
中村 謙介 先生
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実際のICUで研修して気になっていたことや、考え方の総論を復習・整理できました。あと何回か資料を読まないと、整理できそうにありませんが来てよかったです。
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データで根拠を示してから管理する理由を呈示してくれたので、分かりやすかった。
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血圧の意味が目からうろこでした。循環とは何かがわかりました。
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難しかったけど、面白かったです。
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PaO₂、SaO₂の知識は忘れずにBSL研修をまわっていきたいと思います。
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①~③まとめて 正直難しかったですが、生理学的に考えることの大切さがよく分かりました。しっかり復習します。 |
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●集中治療にも役立つ精神科の知識
福島県立医科大学会津医療センター 心身医療科
久村 正樹 先生
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精神科の考え方がわかってよかった。刺激的でした。
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楽しく精神疾患について学べてよかったです。世の中、使っても効果のない薬もいっぱいあると知っておどろきでした。
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非常に楽しく、明快な講義でとても良かったです。
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●夜の勉強会 |
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●わかりすぎて困る!脳神経の診察入門
福島県立医科大学附属病院 初期研修医
矢野 徹宏 先生
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考え方がまとっていて、ややこしくなく分かりやすかったです。
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分かりすぎて困りました。
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みんなの顔色を見ながら少しずつ説明してもらえたので、分かりやすかったです。
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●東京大学救急部集中治療部方式
集中治療における患者の診かた
日立総合病院 救命救急センター
中村 謙介 先生
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ICUプロブレムシート使ってみたいと思いました。
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集中治療はとても複雑で難しそうだけど、自分もきちんとアセスメントして対応できるようなDr.になりたいと思いました。
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●小児の水・電解質・輸液
継医院 継 仁 先生
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輸液の実際について考えたことがなく、勉強になった。
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こういう風に考えて輸液を選んでいるんだ ということが分かってよかったです。
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輸液は学生について未知の世界ですが、考え方がわかってよかったです。
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●クロージング
福島県立医科大学 整形外科学講座
医療人育成・支援センター 大谷 晃司 先生
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