2022/12/09 更新

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クボタ　ケイスケ
久保田　恵佑
KUBOTA Keisuke
所属
総合科学教育研究センター 人文・社会科学領域 講師
保健科学部 講師
職名
講師
連絡先
メールアドレス

研究キーワード

  • 英語教育学，言語テスティング，L2ライティング

研究分野

  • 人文・社会 / 外国語教育

学歴

  • 福島大学   人間発達文化研究科

    - 2019年3月

  • 福島大学   人間発達文化研究科

    - 2019年3月

経歴

  • 福島県立医科大学   保健科学部   講師

    2021年4月 - 現在

  • 福島県立医科大学   福島県立医科大学 総合科学教育研究センター   講師

    2020年4月 - 現在

所属学協会

  • 日本言語テスト学会

  • 全国英語教育学会

  • 東北英語教育学会

委員歴

  • 日本言語テスト学会   事務局次長  

    2022年4月 - 現在   

  • 日本言語テスト学会   JLTA 研修講師派遣委員  

    2020年 - 現在   

論文

  • “Assessment Research for the Benefit of Humanity”: An Interview with Randy Thrasher and Yoshinori Watanabe

    Keisuke Kubota, Yuichiro Yokouchi, Rie Koizumi

    Language Assessment Quarterly   2022年

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    記述言語：英語   掲載種別：研究論文（その他学術会議資料等）  

  • 東北英語教育学会研究紀要22–40号掲載論文におけるテーマおよび研究デザインの系統的レビュー

    髙木修一，久保田恵佑，横内裕一郎

    東北英語教育学会研究紀要   41   2021年3月

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    記述言語：日本語   掲載種別：研究論文（学術雑誌）  

  • A Systematic Review of Research Designs and Tests Used for Quantification of Treatment Effects in ARELE 13–28

    Takaki, S, Hamada, A, Kubota, K

    ARELE   29   129 - 144   2018年

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    掲載種別：研究論文（学術雑誌）  

  • The Potential of Empirically Derived Rating Scales for Inexperienced Raters: A Comparative Study on Rating Scales

    Kubota, K

    JLTA Journal   21 ( 0 )   141 - 159   2018年（ ISSN:2189-5341 ）

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    掲載種別：研究論文（学術雑誌）  

    DOI ： 10.20622/jltajournal.21.0_141

書籍等出版物

  • 英語教育 2022年 ８月別冊

    （ 範囲: 高校における「知識・技能」、「思考・判断・表現」、「主体的に学習に取り組む態度」の学習評価）

    大修館書店  2022年7月 

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    記述言語：日本語  

    担当した章・論文の著者名：小泉利恵, 髙木修一, 久保田恵佑  

研究発表等（講演・口頭発表等）

  • 技能統合型ライティング用ルーブリックの改善：内容的側面に焦点を当てて

    東北英語教育学会  

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    開催年月日： 2021年10月

  • A performance-data driven approachを用いた 採点基準の一般化可能性

    第45回全国英語教育学会弘前研究大会  

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    開催年月日： 2019年8月

  • TEAP Writing Task B向けの実証的に作成した評価尺度の妥当性検証

    第44回全国英語教育学会京都大会  

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    開催年月日： 2018年8月

  • 英文読解および語彙指導の効果推定に用いられる研究デザインの系統的レビュー

    JACET英語語彙・英語辞書・リーディング研究会合同研究会  

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    開催年月日： 2018年3月

  • ライティングピア評価におけるEBBルーブリックの検証ー評価者バイアスに焦点を当ててー

    第43回全国英語教育学会島根研究大会  

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    開催年月日： 2017年8月

  • 日本人学習者向けのRTWタスク評価基準の検討

    第45回日本言語テスト学会研究例会  

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    開催年月日： 2017年7月

  • Relationship Between Performance and Test-Takers Beliefs of L1 Summary Writing Among Japanese EFL Learners

    4th Annual International Conference of the Asian Association for Language Assessment  

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    開催年月日： 2017年6月

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受賞

  • 第30回「英検」研究助成（研究部門）

    受賞年月：2017年7月