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| 教育研究業績 |
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今日は
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福島県立医科大学HP＞センターTOP＞業績集
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石川和信. 福島の大学 福島県立医科大学の紹介. In: アカデミア・コンソーシアムふくしま. 福島; 2011. p.36.
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【原著】
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小林 元, 福島俊彦, 斎藤拓朗, 柳田知彦, 菅原亜紀子, 諸井陽子, 錫谷達夫, 福島哲仁, 石川和信. 医学部臨床実習における腹腔鏡下手術シミュレーション学習の経験. Journal of Japanese Association of Simulation for Medical Education. 2011; 4:1-5.
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菅原亜紀子, 小林 元, 諸井陽子, 錫谷達夫, 福島哲仁, 石川和信. スキルラボ設置が医学生の臨床能力自己評価に与える影響. Journal of Japanese Association of Simulation for Medical Education. 2011; 4:6-11.
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菅原亜紀子, 小林 元, 諸井陽子, 錫谷達夫, 藤田禎三, 福島哲仁, 石川和信. 医学生の臨床能力自己評価システムの開発. 医学教育. 2011; 42(4):201-208.
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石川和信, 福島哲仁. 医師を育てる・医師を支える～求める医師像・医師のあり方～. 福島医学雑誌. 2011; 61(4):229-254.
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【研究発表】
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KOBAYASHI, Gen; SAITO, Takuro; FUKUSHIMA, Toshihiko; YANAGIDA, Tomohiko; SUGAWARA, Akiko; MOROI, Yoko; FUKUSHIMA, Tetsuhito; ISHIKAWA, Kazunobu. The variability of innate ability and skills of medical students during learning experience with a laparoscopic surgery simulator. AMEE conference 2011; 2011 08 31; Vinna.
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ISHIKAWA, Kazunobu; MOROI, Yoko; KOBAYASHI, Gen; SUGAWARA, Akiko; KUMAGAI, Tomohiro; OHIRA, Hiromasa; SUZUTANI, Tatsuo; FUKUSHIMA, Tetsuhito. Tripartite interactive symposia with audience response system to foster motivated future health care professionals; experience in Fukushima, Japan. AMEE conference 2011; 2011 08 29; Vienna.
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ISHIKAWA, Kazunobu; MOROI, Yoko; KOBAYASHI, Gen; SUGAWARA, Akiko; KUMAGAI, Tomohiro; OHIRA, Hiromasa; SUZUTANI, Tatsuo; FUKUSHIMA, Tetsuhito. Interactive symposia with audience response system to foster motivated future health care professionals. The 43rd Annual Meeting of The Japanese Society for Medical Education; 2011 07 22; Hiroshima, Japan. Medical Education. 42(Suppl.);171.
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菅原亜紀子, 小林 元, 諸井陽子, 錫谷達夫, 福島哲仁, 石川和信. 臨床実習での「経験がない」学習項目の特徴. 第8回日本M&S医学教育研究会学術大会;
2011 05 28; 大阪. 第8回日本M&S医学教育研究会学術大会 第5回医療教育スキルスラボ研究会 プログラム・抄録集. 30.
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諸井陽子, 小林 元, 菅原亜紀子, 錫谷達夫, 福島哲仁, 石川和信. 医学・医療人教育への双方向性ITデバイス活用の可能性. 第43回日本医学教育学会大会; 2011 07 22; 広島. 医学教育. 42(Suppl.):68.
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菅原亜紀子, 小林 元, 諸井陽子, 錫谷達夫, 福島哲仁, 石川和信. スキルラボ開設による医学生の臨床能力自己評価の変化. 第43回日本医学教育学会大会; 2011 07 22; 広島. 医学教育. 42(Suppl.):84.
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小林 元, 菅原亜紀子, 福田俊章, 諸井陽子, 福島哲仁, 石川和信. 医学部初年次におけるチーム基盤型学習で観察された性差. 第43回日本医学教育学会大会; 2011 07 23; 広島. 医学教育. 42(Suppl.):139.
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大谷晃司, 熊谷智広, 小宮ひろみ, 石川和信, 錫谷達夫, 大平弘正, 福島哲仁, 大和田憲司, 宗像源之, 竹村真生子, 佐竹秀一. 福島医大における地域医療教育 見学・参加型から達成型への試み. 第43回日本医学教育学会大会; 2011 07; 広島. 医学教育. 42(Suppl.):57.
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【シンポジウム】
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吉村明修, 阿曽亮子, 志村俊郎, 横田裕行, 内藤善哉, 石川和信. 第5学年臨床実習終了時における臨床技能修得に関する調査. 第43回日本医学教育学会大会; 2011 07; 広島. 医学教育. 42(Suppl.):82.
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